Simone Alves de Amorim

Atividade 3.2

Arapiraca, 19 de Março de 2012.

Quando se planeja uma atividade analisa-se bem a turma a quem ela será direcionada. Para que não ocorra imprevistos ou pelo menos grandes surpresas, que nos fujam ao controle. É necessário estar seguro de seus objetivos para que no término das atividades possamos avaliar se realmente a intenção foi alcançada.

É certo que quase sempre após essa análise percebamos que mudanças são necessárias, pois as crianças reagem sempre de uma maneira muito particular, uma compreende mais rápido outra nem tanto assim, exigindo de nós professores jogo de cintura para dinamizar o processo, tornando-o um pouco mais fácil de ser assimilado.

As adaptações são sempre necessárias até mesmo porque podemos perceber onde falhamos e o que precisa ser melhorado. Os objetivos são alcançados à medida que podemos comprovar a aprendizagem do aluno através de sua participação de seu interesse e de seu avanço como um todo.

Em contato com o aluno, que é o maior interessado, e é para ele que são destinados os grandes objetivos, surgem sempre novas ideias, novas ações, buscando sempre o seu aprimoramento, a sua competência, exigindo de nós professores sempre mais esforço e interesse.